Ochrona społeczeństwa
Humanitarne i praworządne traktowanie osób pozbawionych wolności
Resocjalizacja skazanych

W dniu 24.01.2024r. gościliśmy po raz kolejny studentów Uniwersytetu Zielonogórskiego studiujących na kierunkach – Resocjalizacja z Kryminologią. Powyższa wizyta jest elementem stałej współpracy Uniwersytetu Zielonogórskiego z Zakładem Karnym w Krzywańcu i ma na celu przybliżenie studentom pierwszego roku studiów na kierunku „Resocjalizacja i Praca Socjalna”, specyfiki służby w Służbie Więziennej oraz metod resocjalizacji osób pozbawionych wolności...

W ramach Ogólnopolskich programów edukacyjnych Służby Więziennej związanych z prewencją przestępstw wśród młodzieży „W SŁUŻBIE PRAWU” oraz edukacją proobronną „W SŁUŻBIE OJCZYŹNIE”, gościliśmy w dniu 12.12.2023r. uczniów z Zespołu Szkół Budowlanych w Żarach

6 grudnia 2023 roku był bardzo radosnym i pięknym dniem dla dzieci przebywających przy swoich osadzonych mamach w Domu Matki i Dziecka Zakładu Karnego w Krzywańcu. Tego właśnie dnia piętnaście maluchów wraz z dwunastoma mamami oraz opiekunami wyruszyło do Zielonej Góry na Stary Rynek, aby poznać i pozdrowić Świętego Mikołaja, który dzięki uprzejmości radnej Miasta Zielonej Góry, Pani Eleonory Szymkowiak zawitał wraz z reniferami, wioską...

W ramach Ogólnopolskich programów edukacyjnych Służby Więziennej związanych z prewencją przestępstw wśród młodzieży „W SŁUŻBIE PRAWU” oraz edukacją proobronną „W SŁUŻBIE OJCZYŹNIE”, gościliśmy w dniu 28.11.2023r. uczniów z Zespołu Szkół w Czerwieńsku

W ramach Ogólnopolskiego programu edukacyjnego Służby Więziennej związanego z prewencją przestępstw wśród młodzieży „W SŁUŻBIE PRAWU”, odwiedziliśmy w dniu 17 listopada br. uczniów ze Szkoły Podstawowej nr. 2 im. Henryka Brodatego w Nowogrodzie Bobrzańskim

W dniach 06-10.11.2023r. na terenie Zakładu Karnego w Krzywańcu w ramach projektu Centrum Sztuki Osadzonych zrealizowano we współpracy z Ośrodkiem Szkolenia Służby Więziennej w Suchej szkolenie specjalistyczne dla wychowawców działów penitencjarnych i terapeutycznych z zakresu inicjowania działań teatralnych z osadzonymi, tworzenia procesów grupowych, konstruowania scenariusza, dramaturgii, reżyserii oraz narzędzi pracy z aktorem-amatorem