Ochrona społeczeństwa
Humanitarne i praworządne traktowanie osób pozbawionych wolności
Resocjalizacja skazanych

Kolejna wizyta uczniów z IX Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. W. Szymborskiej w Sosnowcu, którzy na co dzień kształcą się w klasie o profilu psychologicznym z kryminalistyką, odbyła się 23 marca 2026 r. Miała ona na celu zapoznanie młodzieży z organizacją i działalnością aresztu śledczego oraz przybliżenie wyzwań związanych z pracą penitencjarną.

Dzięki spotkaniu z funkcjonariuszami Służby Więziennej uczniowie mieli okazję zapoznać się z podstawowymi informacjami na temat polskiego systemu penitencjarnego oraz zadaniami formacji. Dowiedzieli się czym różnią się od siebie poszczególne typy i rodzaje zakładów karnych oraz systemy odbywania kary pozbawienia wolności. Mogli także poznać funkcjonowanie jednostki penitencjarnej i zakres zadań funkcjonariuszy Służby Więziennej poszczególnych działów. W ich przypadku szczególną uwagę poświęcono pracy więziennego psychologa. Uczniowie wraz z towarzyszącymi im opiekunkami zapoznali się także z podstawowymi środkami oddziaływania wychowawczego i ze sposobami ich realizacji w Areszcie Śledczym w Sosnowcu. 

Funkcjonariuszki działu penitencjarnego z Aresztu Śledczego w Sosnowcu, które zorganizowały spotkanie, odpowiadały na pytania dotyczące realiów pełnienia służby z osobami pozbawionymi wolności. Zachęcano również do wstąpienia do Służby Więziennej przedstawiając liczne korzyści płynące z zasilenia jej szeregów i przedstawiając przebieg postępowania rekrutacyjnego. Zwrócono także uwagę na wyzwania związane z tym zawodem, takie jak konieczność radzenia sobie ze stresem, odpowiedzialność oraz umiejętność budowania profesjonalnych relacji.

Prelekcja miała również wymiar profilaktyczny – poruszono kwestie związane z podejmowaniem świadomych wyborów życiowych, konsekwencjami zachowań ryzykownych oraz znaczeniem przestrzegania norm społecznych i prawnych. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w spotkaniu, zadając pytania i dzieląc się swoimi spostrzeżeniami.

Następnie uczestnicy spotkania mieli okazję zobaczyć oddział mieszkalny dla osadzonych zakwaterowanych w warunkach aresztu śledczego oraz wykorzystanie zabezpieczeń techniczno-ochronnych na terenie jednostki organizacyjnej. 

Wizyta w areszcie dla uczniów klas o profilu psychologicznym stanowi wyjątkową okazję do rozwoju zawodowego. Przede wszystkim umożliwia dogłębne zrozumienie psychologii kryminalnej oraz zachowań osób funkcjonujących w skrajnie trudnych warunkach. To także szansa na obserwowanie jak izolacja, stres związany z pobytem w areszcie, a także wcześniejsze doświadczenia życiowe wpływają na zdrowie psychiczne osadzonych. Takie wizyty pozwalają lepiej przygotować się do pracy w obszarze psychologii penitencjarnej, resocjalizacji czy psychologii sądowej, dając jednocześnie głębsze zrozumienie wyzwań i odpowiedzialności, jakie niesie ze sobą praca z osobami w kryzysie.

Tekst: mł. chor. A. Kramarczyk, kpt. G. Kantor